Las salidas educativas son una estrategia privilegiante,una herramienta y/o instrumento para ampliar el conocimiento que el niño/a posee de su ambiente.En este caso se trata de una lección paseo, ya que es una salida de alumnos bajo el control de autoridad educativa durante el horario de clase que, por la distancia a recorrer, necesita de la contratación de un transporte de pasajeros.
Para organizar la salida,el docente tiene en cuenta aspectos administrativos y pedagógicos.
Está enmarcada dentro de un proyecto o unidad didáctica que le da significación.Por lo tanto ,se tienen en cuenta objetivos,contenidos y actividades a realizar antes, durante y después del paseo.Los niños/as conocen el propósito de la salida,colaboran en su preparación y ,en pequeños grupos, desarrollan diferentes tareas de recolección de información durante la misma
Los niños/as llegan al jardín con ideas personales sobre el ambiente natural y social que los rodea.Nuestro objetivo es tratar de ampliar y profundizar estos conocimientos brindando diversas oportunidades de indagación del medio a través de su interacción con el mismo.Así observan,exploran,buscan información (en el caso del zoo a través de adultos informantes,el guía;fotografías;sonidos;imágenes;ya en la sala :enciclopedias,revistas,libros,videos,programas de TV).Durante esta búsqueda y exploración se trabaja en pequeños grupos para que los niños/as tengan mayor participación.Así relizan anticipaciones, elaboran hipótesis, confrontan ideas,las defienden,las refutan o ratifican.Finalmente comunican en grupo total todo lo investigado y las conclusiones pueden comunicarse a otros niños o a la comunidad.Esto lo hacen a través de cuadros,tablas,dibujos,y el que se anima con palabras.En cada momento el docente interviene problematizando,aclarando, guiando,proponiendo, observando para volver a intervenir acertadamente y conceptualizando.
Esperamos hallan disfrutado nuestra propuesta.
¡Los chicos/as y sus acompañantes la pasaron bárbaro!
Un agradecimiento especial a la mamá de Lucas por las fotos.
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